Bei diesem Bildungsurlaub handelt es sich um eine Veranstaltung der beruflichen Weiterbildung mit gesellschaftspolitischem Schwerpunkt. Im Mittelpunkt stehen die Auswirkungen der Digitalisierung auf Arbeitswelt, Gesellschaft und demokratische Prozesse.
Die Teilnehmenden setzen sich mit dem digitalen Wandel als gesellschaftspolitischem Thema auseinander, insbesondere mit Fragen der demokratischen Meinungsbildung, politischer Partizipation, Medienmacht, Datenschutz, Arbeitsbelastung und digitalem Stress. Wissenschaftliche Erkenntnisse zur Mediennutzung und zu digitalen Arbeitsrealitäten werden durch medienpädagogische Expertise vermittelt. Die Teilnehmenden erschließen sich die eigene Rolle im digitalen Zeitalter.
Mittels roleplay-based learning (Drama Games / Rollenspiele/Pen and Paper) werden politische und gesellschaftliche Konfliktlagen des digitalen Wandels praxisnah erschlossen, kritisch reflektiert und auf die eigene Lebens- und Arbeitssituation transferiert. Ziel ist die Entwicklung konkreter Handlungsstrategien für eine gesunde digitale Balance, politische Mündigkeit und resilientes Handeln im beruflichen Kontext.
Leistungen und Teilnahmebeitrag
Die Veranstaltung findet vom 30.November bis 04. Dezember 2026 im Schullandheim Winterburg, Auf dem Schloss, 55595 Winterburg (https://www.schullandheim-winterburg.de/) statt.
Der Teilnahmebeitrag beträgt 950 € pro Person im Mehrbettzimmer.
Die Unterbringung erfolgt standardmäßig in Zimmern mit zwei bis drei Personen. Einzelzimmer können – solange verfügbar – gegen einen Zuschlag von 80 € für den gesamten Aufenthalt gebucht werden.
Im Teilnahmebeitrag enthalten
- fünftägiges Bildungsprogramm von Montag bis Freitag
- fachliche Begleitung durch zwei Referent*innen
- vier Übernachtungen
- Unterbringung in einem Zwei- oder Dreibettzimmer
- Vollpension während des Aufenthalts
- Bettwäsche
- Nutzung des Seminarraums und der Gemeinschaftsbereiche
- sämtliche für das Bildungsprogramm benötigten Seminar- und Arbeitsmaterialien
Unterbringung
Die Teilnehmenden werden in der Regel mit zwei bis drei Personen pro Zimmer untergebracht. Wünsche zur Zimmerbelegung können bei der Anmeldung angegeben werden. Wir versuchen, diese im Rahmen der verfügbaren Möglichkeiten zu berücksichtigen.
Einzelzimmer stehen nur in begrenzter Anzahl zur Verfügung und werden nach Reihenfolge der Buchung vergeben. Eine frühzeitige Buchung wird daher empfohlen.
Gesamtkosten
- 950 € pro Person im Mehrbettzimmer
- 1.030 € pro Person im Einzelzimmer, darin enthaltener Einzelzimmerzuschlag: 80 € für vier Nächte
Die individuelle An- und Abreise sowie persönliche Ausgaben sind nicht im Teilnahmebeitrag enthalten.
Die Durchführung ist ab 12 Anmeldungen vorgesehen. Aus pädagogischen Gründen ist die Zahl auf maximal 20 Teilnehmende begrenzt. Teilnehmende werden bis zum 25. September 2026 informiert, ob die Veranstaltung stattfinden kann.
Rückfragen und Buchung per Mail an kontakt@epic-education.de
Ablauf
| Zeit | Lerninhalte |
| Montag (Einführung und Grundlagen in Digitalisierung, Arbeit und Gesellschaft) 09:00 – 11:00 | Begrüßung und KennenlernenEinführung in das Thema politische Bildung: Bedeutung und aktuelle HerausforderungenEinführung in politische Bildung im Kontext von Arbeit und DigitalisierungGesellschaftliche Bedeutung digitaler Medien für Demokratie, Arbeitswelt und soziale TeilhabeVorstellung des Programms und der Methoden Methoden: Einführende Gesprächsrunde, Gruppendiskussion, Vortrag, Unterrichtsgespräch |
| 11:00 – 11:15 | Pause |
| 11:15 – 13:00 | Workshop: Grundlagen des digitalen WohlbefindensAktuelle Studien zur Mediennutzung in Beruf und Gesellschaft Digitale Belastungen in betrieblichen KontextenPolitische und gesellschaftliche Rahmenbedingungen digitaler ArbeitDie eigene digitale Mediennutzung reflektierenStrategien zur gesunden digitalen Balance Methoden: Unterrichtsgespräch, Vortrag, Übungen |
| 13.00 – 14.00 | Mittagspause |
14:00 – 16:15 | Erste praktische Übung: Digitale Achtsamkeit und Pausenstrategien Methoden: Gesprächsrunde, Gruppendiskussion, Vortrag, Unterrichtsgespräch, Übungen |
| Dienstag (Politische Bildung und digitaler Wandel) 09:00 – 11:00 | Einführung in zentrale gesellschaftspolitische Themen (Demokratie, Menschenrechte, Meinungsfreiheit, gesellschaftlicher Zusammenhalt)Politische Partizipation und Meinungsbildung in digitalen ZeitenAufzeigen von Vernetzung durch DigitalisierungMedienmacht, Plattformökonomie und ArbeitsweltEinführung in RollenspielmethodikReflexion und Feedbackrunde Methoden: Gruppendiskussion, Vortrag, Unterrichtsgespräch, Gruppenarbeit |
11:00 – 11:15 | Pause |
| 11:15 – 13:00 | Rollenspiel-Methodik: Grundlagen und Techniken Rollenspiel zu gesellschaftlichen Chancen der Digitalisierung Auswirkungen auf Betriebe, Beschäftigte und Mitbestimmung Methoden: Pen and Paper / Drama Game, Übungen |
| 13:00 – 14:00 | Mittagspause |
| 14.00 – 16. 15 | Rollenspiel zu Risiken der Digitalisierung (Überwachung, Leistungsdruck, Desinformation) Reflexion aus arbeitsweltlicher und gesellschaftspolitischer Perspektive Methoden: Drama Game, Unterrichtsgespräch, Feedbackrunde |
| Mittwoch (Digitale Konfliktfelder und Arbeitswelt) 09:00 – 11:00 | Entdeckung der Verbindung der Themen Fake News, Datenschutz und algorithmische Steuerung mit der Arbeitsrealität Gemeinsame Entwicklung politischer Konfliktszenarien aus der Arbeitswelt Vorbereitung auf das Design eines eigenen Rollenspiels zum Thema Arbeit und Digitalisierung mit individueller FragestellungMethoden: Gruppenarbeit, Unterrichtsgespräch |
| 11:00 – 11:15 | Pause |
| 11:15 – 13:00 | Entwicklung eigener Drama Games / Minirollenspiele zu Digitalisierung und Beruf:ThemenfindungMethodenimplimentationZielgruppenbestimmungWelterschaffung / Transferprozesse von Fantastik zu realpolitischem Themenfeld Methoden: Gruppenarbeit, Gesprächsrunde, Blinklichter, Übungen, Drama Game |
| 13.00 bis 14.00 | Mittagspause |
| 14:00 – 16:15 | Fortsetzung der Rollenspielentwicklung Methoden: Gruppenarbeit, Gesprächsrunde, Blinklichter, Übungen, Drama Game |
| Donnerstag (Handlungstransfer und betriebliche Umsetzung) | |
09:00 – 11:00 | Aufwärmphase und Durchführung der entwickelten Drama Games / Minirollenspiele Methoden: Drama Games |
| 11:00 – 11:15 | Pause |
| 11.15 – 13.00 | Fortführung Durchführung der Drama Games / Minirollenspiele Methoden: Drama Games |
| 13:00 – 14:00 | Mittagspause |
| 14.00 – 16.15 | Politische und gesellschaftliche Analyse der Rollenspiele, Reflexionserarbeitung. Erarbeitung der in den Games erlernten Problemstellungen.Umgang mit digitalen Stressoren im Betrieb und Strategien für diese. Strategien für Resilienz, Mitgestaltung und Beteiligung im Aushandlungsprozess mit dem gesellschaftspolitischen Büroalltag. Methoden: Gruppenarbeit, Vortrag, Unterrichtsgespräch |
| Freitag (Reflexion, politische Teilhabe und beruflicher Transfer) 09.00 – 11.00 | Zusammenfassung der gesellschaftspolitischen Erkenntnisse. Transfer in den beruflichen und digitalen Alltag. Politische Handlungsmöglichkeiten im digitalen Arbeitsumfeld Methoden: Gruppenarbeit, Flashlight, Vortrag, Unterrichtsgespräch, Befragung |
| 11:00 – 11:15 | Pause |
| 11:15 – 13:00 | Reflexion: Persönliche Lernerfahrungen Erarbeitung individueller Ziele für politische Teilhabe und berufliche Handlungskompetenz Methoden: Gruppenarbeit, Flashlight, Vortrag, Unterrichtsgespräch, Befragung |
| 13:00 – 14:00 | Mittagspause |
| 14:00 – 16.15 | Individuelle Beratung und AusblickVerabschiedung Methoden: Gesprächsrunde, Gruppendiskussion, Vortrag, Unterrichtsgespräch |